Corso di Laurea in Tecniche di Radiologia Medica, per Immagini e Radioterapia - Torino

MANAGEMENT SANITARIO (D.M. 270/04)

HEALTHCARE MANAGEMENT

Anno accademico 2014/2015

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Note
• Moduli didattici
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

Fornire ai discenti un quadro chiaro dei principi ispiratori del Servizio Sanitario Nazionale e dei contesti delle Aziende Sanitarie, tale da consentire una loro applicazione nella pratica professionale. In particolare lo studente deve acquisire una conoscenza adeguata dello scenario della sanità nazionale, delle regole di base idonee a garantire efficacia e efficienza delle prestazioni in ambito radiologico e delle modalità con cui trasferire i principi della “clinical governance” nel contesto dei Servizi di Radiologia.

L’obiettivo nell’ambito psicologico è studiare i comportamenti dei soggetti all’interno di un contesto lavorativo e nello svolgimento della loro attività professionale in rapporto alle relazioni interpersonali, ai compiti da svolgere, alle regole, al funzionamento  dell’organizzazione e al ruolo e alla carica ricoperta. Inoltre si fornisce agli studenti una panoramica sulle dinamiche di gruppo riscontrabili all’interno di un contesto lavorativo e li si informa sui problemi maggiormente diffusi in esso.

La conoscenza degli aspetti storici, valoriali e deontologici del gruppo professionale consente allo studente di comprendere in modo anticipato gli aspetti sociali del ruolo e delle funzioni che andrà ad assumere al termine del percorso formativo. Tale comprensione lo aiuterà a collocarsi correttamente sia all'interno del sistema sanitario sia nelle relazioni tra professionisti e tra questi e le istituzioni sanitarie.

ENGISH VERSION:

he aim of the course is to explain to the student the framework of the principles of the National Health Service in Italy and the organization of the Aziende Sanitarie, so that they can apply them in the professional practice. The student must acquire a good knowledge about the national health,  the most important rules to ensure efficacy, efficiency and effectiveness of the system in radiological area and  the means to transfer the principles of the clinical governance to the radiological services.

The goal is to study in the psychological behavior of individuals within a business context and in the conduct of their professional activities in relation to interpersonal relationships, the tasks to be performed, the rules, the operation of the organization and the role and the office held. It also provides students with an overview of group dynamics found in a work context and informing it about the most widespread problems in it.

Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine lo studente dovrà:

- conoscere la struttura del Sistema Sanitario Nazionale italiano

- conoscere le regole alla base dei principi di efficacia ad efficienza in un servizio Radiologico, Radioterapico e di Medicina Nucleare

- conoscere gli aspetti storici e deontologici, nonchè le funzioni proprie, della figura professionle

- conoscere le dinamiche di gruppo e saper applicare i migliori accorgimenti per ottimizzare le relazioni interpersonali sull'ambiente di lavoro

Modalità di verifica dell'apprendimento

Per il dettaglio consultare i singoli moduli

Programma

Vedere i singoli moduli

- M. Fulcheri, “Benessere psicologico  mondo del lavoro”, Torino, CSE, 2008;
- D. Malaguti, “Fare squadra. Psicologia dei gruppi di lavoro”, Bologna, Il Mulino, 2007;
- G. Donna, S. Nieddu, M. Bianco, “Management sanitario. Modelli  e  strumenti  per gli operatori delle Aziende sanitarie.”  Torino, CSE, 2001;
- Vineis P., Dirindin N: Elementi di Economia Sanitaria, Il Mulino, 2004
- Grilli R., Taroni F., Governo clinico, Il Pensiero Scientifico, 2004

Note

2° SEMESTRE

Moduli didattici

• Management Sanitario (D.M. 270/04) (MED2851A)
• Psicologia Generale (D.M. 270/04) (MED2851B)
• Storia ed Organizzazione della Professione (D.M. 270/04) (MED2851C)

• Materiale didattico
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