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Inglese scientifico

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Anno accademico 2011/2012

Docente
Dott. Maria Giuseppina TERIACA (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Insegnamento integrato
Crediti/Valenza
3
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Al termine del corso lo studente deve essere in grado di:

  • acquisire, comprendere e analizzare le strutture grammaticali della lingua Inglese per sviluppare una buona conoscenza della sintassi e del lessico;
  • comprendere e tradurre dall’inglese un semplice testo di carattere medico-scientifico;
  • capire le istruzioni tecniche contenute nei manuali di apparecchi e materiali sanitari;
  • comunicare verbalmente in inglese sia nelle situazioni generali che in quelle di ambiente sanitario;
  • comprendere un semplice brano di ascolto;
  • conoscere la terminologia tecnico-scientifica riguardante la professione.
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Risultati dell'apprendimento attesi

  •  VALUTAZIONE FINALE:

     Al termine del corso si valuterà il raggiungimento degli obiettivi con una prova scritta ed una

     prova orale.

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Programma

  • CONTENUTI DEL CORSO:

 

     Durante il corso si tratteranno i seguenti argomenti:

  • grammatica di base della lingua inglese, con particolare attenzione alle forme usate più frequentemente nella letteratura scientifica;
  • funzioni linguistiche principali;
  • funzioni linguistiche orientate a tematiche sanitarie ed assistenziali;
  • lessico specifico dell’ambiente medico-assistenziale;
  • comprensioni di lettura ed ascolto con domande aperte.

 

  • METODOLOGIA:

     Durante il corso verranno adottate le seguenti forme didattiche:

Insegnamento frontale orientato alla didattica interattiva. Lettura, traduzioni ed analisi di testi con esercizi di gap fill, Use of English e domande vero/falso. Esercitazioni scritte ed orali con gli insegnanti dell’attività complementare.

 

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

     Il libro di testo che verrà usato in classe è “English on Call” di Linda Massari e Mary Jo Teriaca

     - Casa Editrice Scienza Medica. Inoltre verranno utilizzate fotocopie inerente il proprio settore

     disciplinare specifico.



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Note

1° - 2° semestre

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Ultimo aggiornamento: 23/07/2012 10:14
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