Corso di Laurea in Tecniche di Radiologia Medica, per Immagini e Radioterapia - Torino

LABORATORIO PROFESSIONALE I (Art.10,C5,Lett.D - Attività formativa)

PROFESSIONAL LABORATORY I

Anno accademico 2014/2015

Esporre con corretta terminologia anatomica le parti del corpo umano in riferimento alla posizione, al movimento, alle linee di riferimento, ai punti di repere, alle regioni e cavità.

Riconoscere e descrivere le ossa e le articolazioni del cranio, dello scheletro assile e appendicolare.

Indicare i principi di base della fisica delle radiazioni.

Leggere e comprendere un breve testo relativo alle procedure radiodiagnostiche descritte nella bibliografia internazionale di riferimento (livello B1 del QCER)

Ambito operativo

Utilizzare i Dispositivi di Protezione Individuale.

Applicare i principi della Radioprotezione in radiodiagnostica nei confronti del paziente, dell’operatore stesso e della popolazione.

Ambito relazionale

Comunicare e partecipare in modo in modo attivo e propositivo.

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Note
• Moduli didattici
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

Mission

Scopo del corso “Laboratorio di Radiodiagnostica” è offrire situazioni di apprendimentodi abilità pratiche, propedeutiche all’esperienza professionale e all’attività lavorativa, in condizioni “protette”.

Obiettivi formativi

• Descrivere l’organizzazione dei processi lavorativi in radiodiagnostica
• Definire e attuarele attività del TSRM finalizzate alla realizzazione di esame RX
• Definire e utilizzare correttamente i principali presidi tecnici e di protezione individuale a disposizione all'interno della diagnostica
• Utilizzare un linguaggio tecnico appropriato e competente    
• Rapportarsi correttamente con tutti i membri dell’equipe
• Relazionarsi in modo efficace nei confronti del paziente
• Prevenire eventi di malpractice

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Mission

The purpose of the course "Laboratory of Diagnostic Radiology" is to provide learning situations of practical skills, work-preparatory to the professional experience , in a "protected" environment.

Educational goals

• Describe the organization of work flow in diagnostic radiology
• Define and implement activities of the Radiographer aimed at creating a radiological examination
• Define and use correctly the main technical aids and personal protective equipment available within the ward
• Use technical and appropriate language in a correct way
• Relate properly with all of the team members
• Relate effectively to ward the patient
• Prevent malpractice events

Risultati dell'apprendimento attesi

• Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:

  Ambito cognitivo

  • Analizzare criticamente la richiesta radiologica formulando una sequenza di attività tecnico-radiologiche coerente al quesito clinico e secondo i criteri di correttezza previsti.
  • Descrivere le principali proiezioni radiografiche utilizzando un adeguato linguaggio tecnico
  • Analizzare criticamente un esame radiografico standard, individuando le parti anatomiche e descrivendo gli accorgimenti tecnico-metodologici applicati

  ambito operativo o delle abilità:

  • identificare e accogliere il paziente
  • Predisporre la sala diagnostica rispetto all’esame radiologico da eseguire
  • Utilizzare efficacemente mezzi e accorgimenti appropriati per prevenire le infezioni
  • Utilizzare le principali apparecchiature radiografiche standard
  • Eseguire le corrette procedure per la realizzazione di un esame RX standard
  • Utilizzare e far utilizzare i DPI e i presidi anti-X           

   ambito relazionale:

  • Prendersi carico del pazientenei momenti di: accoglienza, preparazione all’esame, radioprotezione, congedo
  • Raccogliere l’anamnesi tecnica relativa all'esecuzione dell'esame
  • Indicare le modalità di preparazione del paziente per l'esecuzione di un esame radiografico
  • Relazionarsi correttamente con tutti i membri dell’equipe, altro personale, studenti afferenti al medesimo servizio

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  Upon completion of the course, the student will be able to:

  cognitive field

  • Critically analyze the radiological request by formulating a sequence of technical activities coherent with the clinical question and the appropriateness criteria expected.
  • Describe the main radiographic projections using an appropriate technical language
  • Critically analyze a standard radiographic examination, identifying body parts and describing the technical-methodological applied

   

  Operational scope:

  • Identify and welcome the patient
  • Set the room for the radiological examination to be performed
  • Effectively utilize resources and appropriate precautions to prevent infections
  • Use the standard X-ray equipment
  • Perform the correct procedures for the execution of a standard X-ray
  • Use PPE properly

   

  Relational field

  • Taking care of the patient during times of: reception, exam preparation, radiation protection, dismissal
  • Obtain the technical anamnesis
  • Specify preparation methods of the patient to perform a radiographic examination
  • Relate correctly with all team members, other staff, students afferent to the same service

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova pratica relativa a una o più procedure radiografiche standard e/o aggiuntive osservate durante il corso. Presentazione multimediale e discussione di un caso radiologico tecnico e/o di una procedura radiografica tecnica proposti dal docente.

Programma

Analisi del work-flow di un servizio diradiodiagnostica

Esecuzione simulata di esami radiografici dell’apparato osteo-articolare (cranio, colonna vertebrale, torace, addome, bacino, spalla, arti superiori e inferiori) con particolare attenzione a:

• presa in carico del paziente
• analisi della richiesta radiografica
• raccolta anamnesi tecnica
• informazione (compreso eventuale stato di gravidanza) e preparazione del paziente
• utilizzo DPI anti-X e dei presidi per la prevenzione delle infezioni
• conduzione esame radiografico
• procedure di memorizzazione e archiviazione delle immagini

Prevenzione nel corso delle simulazioni di errori comuni e ricorrenti;

Analisi di iconografia dedicata al riconoscimento delle strutture anatomiche rappresentate e alla valutazione dei criteri di correttezza.

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Analysis of the work-flow of a radiology service

Simulated execution of X-ray examinations of the osteo-articular apparatus (skull, spine, chest, abdomen, pelvis, shoulder, upper and lower limb), with particular attention to:

• Taking charge of the patient
• Radiographic analysis of the request
• Obtain the technical anamnesis
• Gathering the information (including pregnancy) and patient preparation
• PPE use and safeguards to prevent infections
• Perform X-ray examination
• procedures for storage and archiving of images

Prevention during simulations of common and recurrent mistakes;

Analysis of the iconography for the recognition of anatomical structures represented and evaluation of fairness.

• A.Trenta,A.Corinaldesi,P.Sassi, C.Pecunia (1997); Atlante di tecnica radiologica generale e dello scheletro. Societa Editrice Universo, Roma.

• Kenneth L. Bontrager, John P. Lampignano (2009, settima edizione); Textbook of Radiographic Positioning and Related Anatomy.St. Louis, Mo: Mosby/Elsevier

• Frank, E. D., Long, B. W., Smith, B. J., Ballinger, P. W., & Merrill, V. (2007). Merrill's atlas of radiographic positioning & procedures. St. Louis, Mo: Mosby/Elsevier.

• C. Faletti, F. Bernardi, L. Monteleone, M. Bertoli, A. Tombolesi, E. de Juliis (2013, ultimo aggiornamento: marzo 2014). Manuale digitale di tecnica radiologica e protocolli operativi per sistemi Android e Apple: Radiology Bookshelf. Edizioni disponibili per tablet/smartphone:

  • Android (dal 4.0): https://play.google.com/store/apps/details?id=eu.inrete.radshelf;
  • iOS : https://itunes.apple.com/it/app/radiology-bookshelf-apparato/id672683987?mt=8&uo=4 

Note

ANNUALE

Moduli didattici

• Laboratorio di Radiodiagnostica (D.M. 270/04) (MED2835)

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